С 5 по 9 февраля приносим читательские дневники. Дети пишут  сами (печатными буквами). 

1. Название произведения

2.  Автор произведения 

3. Дата чтения

4. Количество страниц

5. Жанр

5. Имена героев

6. Какие новые слова и выражения ты встретил в произведении?

7. Мини-отзыв: Это произведение о ... Мне понравилось или нет (почему?) и др.

8. Рисунок (по желанию)