22 апреля. Среда. Дистанционное обучение.

                                                   Расписание: 

   1. Русский язык 

  2. Математика 

  3. Литературное чтение

Русский язык 

Тема урока: Однородные члены предложения.

1) Повторяем

     ПРИСТАВКА

 2) Работаем в тетради. (Двадцать второе апреля)

Спиши, поставь ударение: 

Форзац, щавель, столяры, положу, звала.

• Разбери по составу слова:
Холодная, проезд, подкидыши.

Спиши, запиши транскрипцию, цифрами рядом со словом количество слогов, звуков, букв в словах: 


Зверьки, травка, соль.

3) Посмотри обучающее видео:

4) Письменно выполните упр. 199.

5) Работаем в тетради  стр. 36 упр. 41.

✔️6) На проверку  работы присылают: Соня Б., Даша, Соня К., Полина, Паша, Саша Т..

✔️ На оценку все ребята  выполняют в Веб-Грамотее   упражнение 4 до 26 апреля.

Математика 

Тема урока: Решение задач с дробными величинами.

1) Устный счет

    Умножение

2) Работаем по учебнику 

• Записываем число
• № 432 (1 и 3), рассмотреть - 2)
• № 433 - 1)  а, б
• № 436 - 1)
• Реши выражение: 600 - 4 * (792 : 6) + 99 =

✔️ 3) На проверку  работы присылают: Саша П., Аня, Дима Х., Дима С., Ксюша, Кира.

Литературное чтение 

Тема урока: Юмористические стихи современных поэтов. Ю. И. Коваль «Сундук», 
О. Е. Григорьева «Полотёр».

1) Сегодня нам предстоит открыть секрет создания смешных стихов.
Прочитайте произведения Ю. И. Коваля, О. Е. Григорьева  и  Ф. Д. Кривина на стр. 90 - 92 в учебнике.
Подумайте, что за секреты?
Секрет - неожиданное и непредсказуемое окончание этих произведений.
2) Прочитайте произведения  на стр. 90 - 92 в учебнике.