30 апреля. Четверг. Дистанционное обучение

Русский язык 

Тема урока: Понятие об имени числительном.     

1) Работаем в тетради.  Тридцатое апреля.

• Спиши предложение: Он сидел под кустом смородины и хлопал беспомощными крыльями. 
Подчеркни грамматическую основу. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
• В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки мягкие. Выпиши это слово.(Щенок был белый, только на щёчке коричневое пятнышко.)  
• Разбери по составу только однокоренные слова: Полёт, летать, лето, лётная.

2) Перейдите по ССЫЛКЕ и посмотрите урок, который разработали на платформе РЭШ.

• Начнем урок: нажмите на кнопку 1, 4.
• Основная часть: все кнопки с 1 по 4
• Тренировочные задания: проверьте знания, выполнив все задания.
• Контрольные задания.

3) Читаем и учим правила в учебнике стр. 105 - 106. Письменно выполняем упр. 230, 231, 232.

✔️ 4) На проверку работы присылают: Артем, Даша, Даня, Кира,  Вика К., Костя, Кристина, Вика Т..

✔️ 5) На оценку все ребята  выполняют в Веб-Грамотее  УПРАЖНЕНИЕ 7 до 6 мая.

Математика

Тема урока: Счет тысячами, название и запись получившихся чисел. Таблица разрядов.

1) Перейдите по ССЫЛКЕ и посмотрите урок, который разработали на платформе РЭШ.

• Начнем урок: нажмите на кнопку 1, 4.
• Основная часть: все кнопки с 1 по 4
• Тренировочные задания: проверьте знания, выполнив все задания.
• Контрольные задания.

2) Работаем по учебнику в тетрадке:

• № 469(1), № 471(1), 474 (1).
• Устно № 468. 473

✔️ 3) На проверку работы присылают: Аня, Ваня, Тимур, Настя, Кирилл.

Окружающий мир

Тема урока: Развитие русской культуры. 

Русские первопроходцы. Поход казаков под руководством Ермака в Сибирь 

1) Смотрим обучающее видео: 

2) Работаем в тетради (учебник стр. 72 - 83): 

• записать число, тему урока;

• Записать 3 - 5 предложений по каждой теме урока.

ИЗО 

Тема урока: Шагающее дерево. С  карандашами и красками в природу.

1) Смотрите видео, вдохновляйтесь:

2) Жду ваших рисунков  до 7 мая.