6 мая. Среда. Дистанционное обучение

Русский язык 

Тема урока: Изменение  порядковых числительных по числам, родам, падежам.     

1) Работаем в тетради.  Шестое мая.

• Из предложения (Окошки засеребрились, и от башенок потянулись синеватые лучи.)  выпиши  имена существительные в той форме, в которой они стоят. Охарактеризуй каждое из них.
• Разбери по составу только однокоренные слова: Жалкий, ужалить, жалеть.

2)  Письменно выполняем упр. 233, 237, 238.

✔️ 3) На проверку работы присылают: Соня Б., Аня, Максим, Ксюша, Никита, Костя, Саша П., Дима Х., Паша, Полина.

Математика

Тема урока: Образование тысячи как следующего числа натурального ряда. 

1) Перейдите по ссылке и посмотрите урок, который разработали на платформе РЭШ.

• Начнем урок: нажмите на кнопку 1, 4.
• Основная часть: все кнопки с 1 по 4
• Тренировочные задания: проверьте знания, выполнив все задания.

2) Работаем по учебнику в тетрадке:

• № 476, № 477, № 478, № 479, № 480.

✔️ 3) На проверку работы присылают: Вика В., Соня К., Дима С., Саша Ш., Даша, Артем, Элина, Даня, Вика К., Миша.

Литературное чтение 

Тема урока: Е. Л. Шварц «Красная шапочка»

✔️ 1) На оценку все ребята  выполняют тест здесь