13 мая. Среда. Дистанционное обучение

Ребята! 

Старайтесь выполнять все работы самостоятельно, 

без участия родителей. 

Русский язык 

Тема урока: Обобщение знаний по разделу "Части речи".     

1) Работаем в тетради.  Тринадцатое мая.

2) Спиши без ошибок: Висной пёстрый дятел прилител кбирёске. Он прабил вкаре дырочьку и стал пит сог. Вкустный и слаткий бирёзовый сог. 

Выпиши первое предложение и разбери его по членам предложения  и частям речи.

3) Перейдите по ССЫЛКЕ и посмотрите урок, который разработали на платформе РЭШ.

• Начнем урок: нажмите на кнопку 1, 4.
• Основная часть: все кнопки с 1 по 4
• Тренировочные задания: проверьте знания, выполнив все задания.

4) Выполняем в тетради упр. 46, 47.

✔️ 5) На проверку работы присылают: Артем, Элина, Даша, Вика Р., Ваня, Карина, Кира, Тимур, Паша, Кристина.

✔️ 6) На оценку все ребята  выполняют в УЧИ.РУ  задание "Имя существительное" (будет доступно с 13 по 16 мая)

Математика

Тема урока: Письменные приёмы умножения многозначных чисел.

1) Перейдите по ссылке и посмотрите урок, который разработали на платформе РЭШ.

• Начнем урок: нажмите на кнопку 1, 4.
• Основная часть: все кнопки с 1 по 4
• Тренировочные задания: проверьте знания, выполнив все задания.

2) Работаем по учебнику в тетрадке:

• № 513 (решить задачи под а и б), № 517.

✔️ 3) На проверку работы присылают: Аня, Саша Ш., Настя, Вика В., Даня, Соня К., Вика К., Костя, Дима С., Миша.  

✔️ 4) На оценку все ребята  выполняют в УЧИ.РУ  задание "Задачи на движение" (будет доступно с 13 по 16 мая)

Литературное чтение

Тема урока: Летние картины природы в поэзии. 

С. Есенин «С Добрым утром». В. В. Маяковский «Тучкины штучки».

1) Посмотрите обучающее видео:

✔️ 2) Выучить одно из стихотворений (стр. 128 - 129). На оценку все ребята присылают видео.