14 мая. Четверг. Дистанционное обучение

Ребята! 

Старайтесь выполнять все работы самостоятельно, 

без участия родителей. 

Русский язык 

Тема урока: Обобщение знаний о составе слова.     

1) Работаем в тетради.  Четырнадцатое мая.

2) Спиши без ошибок: Мы щюрилис от яркого сонца и сматрели внебо. Ввоздухе кружылись птицы. На ведки серени сядели взерошеный вараби. 

Выпиши первое предложение и разбери его по членам предложения  и частям речи. Выпиши из него словосочетания. (Помни! Подлежащее и сказуемое не является словосочетанием)

3) Перейдите по ссылке и посмотрите урок, который разработали на платформе РЭШ.

• Начнем урок: нажмите на кнопку 1, 4.
• Основная часть: все кнопки с 1 по 4
• Тренировочные задания: проверьте знания, выполнив все задания.

4) Выполняем в тетради упр. 51, 52.

✔️ 5) На проверку работы присылают: Аня, Вика В., Никита, Вика К., Настя, Дима Х., Саша Т., Саша П., Полина, Максим.

✔️ 6) На оценку все ребята  выполняют в УЧИ.РУ  задание "Имя существительное" (доступно с 13 по 16 мая)

Окружающий мир

Тема урока: Россия в XVIII веке. Смутное время.

 К. Минин и Д. Пожарский. Сквозь сибирские дебри

1) Смотрим обучающее видео:

2) Прочитать статьи в учебнике стр. 104 - 111. Сделать записи в тетради.

Математика

Тема урока: Промежуточная (годовая) аттестация

✔️ 1) На оценку все ребята  выполняют  контрольную работу.

Подпишите работу на развороте двойного тетрадного листа (расположить вертикально):

             Промежуточная (годовая) аттестация

            по математике за курс 3-его класса

                            учени_ 3 класса В

                              Фамилия, имя

ИЗО

Тема урока: Промежуточная (годовая) аттестация

✔️ 1) На оценку все ребята  выполняют теоретическую часть

              Промежуточная (годовая) аттестация

                      по ИЗО  за курс 3-его класса

                            учени_ 3 класса В

                              Фамилия, имя

✔️ Практическая часть - Рисунок "Бабочки"